Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Objectifs
- Connaître et repérer les différentes formes de troubles de comportement et leurs contextes d'apparition
- Savoir se référer aux recommandations de bonnes pratiques en tant que source d'informations et de cadre de référence
- Savoir comment accompagner et apaiser les troubles du comportement par tous les moyens à disposition ou à inventer pour faciliter la prévention et le dynamisme de la personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
- Savoir adapter les gestes et attitudes aux comportements observés dans la pratique quotidienne pour une meilleure communication
- Savoir adapter les TNM (attitudes et activités) en fonction des troubles du comportement de la personne dans le cadre de son projet personnalisé
- Projeter au présent, à court, moyen et long terme les possibilités d'utilisation de certains TNM sous forme d'activité en fonction des contextes, de la population accueillie, de leurs souhaits
Résultats attendus
Attestation de formation
Contenus de formation
Le cadre de référence
- HAS / RBPP - recommandations pour « Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées : prise en charge des troubles du comportement perturbateurs »
- Recommandation de bonnes pratiques professionnelles - ANESM /HAS sur la qualité de vie
- Les différents plans Alzheimer
- Le projet personnalisé
Rappels brefs sur la maladie d'Alzheimer et les symptômes associés
- Les troubles cognitifs
- La perception du corps
- Le rapport à l'espace
- Le rapport au temps
Les principaux troubles du comportement rencontrés et leur contexte d'apparition
- Opposition
- Agitation
- Agressivité
- Comportements moteurs aberrants
- Désinhibition
- Cris
- Idées délirantes
- Hallucinations
- Troubles du rythme veille/sommeil
- Troubles alimentaires
Les traitements non médicamenteux
- Les attitudes de savoirs faire et savoir être
- Les ateliers et accompagnements
Les différentes situations supports des traitements non médicamenteux
- Les situations relationnelles
- Les situations quotidiennes
- Les différents types de prises en charge : orthophonie, ergothérapie, psychologue : indications, déroulé
Liens des traitements non-médicamenteux avec les troubles du comportement : projeter, personnaliser le travail, évaluer l'impact