MANAGER UNE ÉQUIPE (NIVEAU 2) LE MANAGEMENT COLLABORATIF

1 Mobiliser sur des objectifs communs
Donner du sens, créer une dynamique collective
Analyser les besoins et les motivations : Maslow,
Identifier les compétences : « radar des compétences »
Travailler son impact émotionnel : verbal, para-verbal et
non verbal
Modalités pédagogiques : présentation du
schéma du « cercle d'or »
2 Piloter les opérations
Analyser l'organisation, le fonctionnement et les
processus de travail
Construire le plan d'action
Orienter vers la recherche de solutions collectives
Se positionner en facilitateur
Conduire des réunions d'équipes créatives

Modalités pédagogiques : travail en sous-
groupe sur les méthodes et astuces pour

développer le collaboratif

3 Réguler les interactions
Activer les leviers de la légitimité
Agir avec respect et bienveillance, travailler sur
l'assertivité
Anticiper et/ou gérer les situations
d'incompréhension et de conflit : les 3 modes de
comportement (fuite agressivité, manipulation),
positionnement face aux critiques
Modalités pédagogiques : présentation de la
méthode de la racine carrée
Réflexion en sous-groupe sur les
pièges à éviter face aux trois modes de
comportement
Training conduite d'entretien avec un «
opposant »
4 Développer les compétences individuelles
et collectives
Analyser les succès et les échecs
Développer la responsabilité et la réflexivité
Evaluer la performance individuelle et collective
Utiliser les strokes
Valoriser les pratiques de développement des
compétences
Modalités pédagogiques : jeu de rôle, travail
sur le schéma des strokes conditionnels et
inconditionnels