La toilette
Santé, Sanitaire et social
Pratiques soignantes
Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Inter-entreprise
Intra-entreprise
Objectifs
- Identifier les différentes étapes nécessaires à la réalisation d'une toilette en respectant les règles d'hygiène et de sécurité
- Déterminer le degré d'autonomie des personnes afin de les faire participer autant que faire se peut à la réalisation de la toilette
- Développer des attitudes garantissant le respect de la personne et favorisant la relation sur ce temps privilégié, dans une préoccupation de bientraitance
Résultats attendus
Attestation de formation
Contenus de formation
- Les besoins fondamentaux de la personne accueillie :
- Les besoins fondamentaux (Maslow, Virginia Henderson)
- Le besoin d'être propre
- Intérêt de la toilette quotidienne
- Image de soi
- L'hygiène corporelle :
- Généralités, hygiène du corps
- Importance de la toilette dans la prévention des infections
- La peau, les téguments
- Les soins de bouche, les soins du cheveu, la surveillance des pieds, des ongles...
- L'incontinence : prévention et prise en charge
- Les différentes étapes de réalisation d'une toilette :
- Organisation matérielle
- Respect de la personne, respect de la pudeur
- Installation de la personne (au lavabo, à la douche...)
- Comment permettre à la personne de participer à la toilette ?
- Adaptation de la pratique à l'état de santé de la personne.
- La relation à la personne pendant la toilette :
- La prise en compte des aspects culturels en matière de soins d'hygiène
- La prise en compte des douleurs induites liées aux soins d'hygiène
- La sécurité de la personne, la mise en confiance
- Observation, écoute
- Difficultés liées au toucher
- La stimulation cognitive des personnes