Sexualité et affectivité des personnes accueillies
Santé, Sanitaire et social
Handicap
Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Inter-entreprise
Intra-entreprise
Objectifs
- Identifier les phases du développement psychosexuel et affectif normal et les incidences des pathologies
- Comprendre les manifestations de la vie sexuelle de la personne accueillie en établissement
- Savoir comment intervenir auprès des résidents
- Mettre en œuvre les modalités de fonctionnement institutionnel prenant en compte la vie affective et sexuelle des personnes accueillies
Résultats attendus
Attestation de formation
Contenus de formation
Contexte général de la problématique : la vie sexuelle et affective de tout individu
- Le développement psychosexuel
- La vie affective et sexuelle adulte
- La sexualité, une histoire de vie
La prise en compte de la vie sexuelle et affective du résident dans l'accompagnement éducatif
- La sexualité : un besoin fondamental, un droit fondamental
- Le corps de la personne accueillie : corps asexué ou corps désirant ?
- La vie affective et le handicap mental : la relation, le besoin de relation, les facteurs de déséquilibre (troubles mentaux)
- Vie sexuelle et déficience intellectuelle
- L'intimité et l'intégrité physique et psychique
- Les difficultés sexuelles de l'adulte : les liens entre sexualité, violence et agressivité
- Communication et relation de confiance : écoute, expression, parole
- La sexualité et la vie affective en institution
- Une vie au quotidien
- La prise en compte de la vie affective et sexuelle dans le projet personnalisé
Le positionnement des professionnels
- Approche de l'implication personnelle en situation professionnelle
- Les limites de l'implication dans la relation d'aide ou de soins au quotidien
- Réactions personnelles et professionnelles face à la sexualité d'autrui
- Attitudes pédagogiques du professionnel face à la personne accueillie
- L'information
- Le soutien
- La complémentarité des fonctions
Le projet institutionnel
- L'élaboration des règles de vie, du règlement intérieur
- Le positionnement institutionnel : l'information aux résidents, aux représentants légaux