Attachement et séparation

Santé, Sanitaire et social
Relations et communication avec l'enfant
Objectif général
Professionnalisation
Type de parcours
Collectif : sans personnalisation
Inter-entreprise
Intra-entreprise

Objectifs

  • Définir les processus d'attachement et de séparation
  • Soutenir l'enfant dans les ruptures subies et l'aider à investir de nouveaux liens
  • Gérer, avec les parents, les situations complexes liées à la séparation : cris, pleurs, difficultés à s'intégrer au groupe…

Résultats attendus

Attestation de formation

Contenus de formation

  1. Généralités :
  • Définitions : Attachement, détachement, séparation
  • Besoin et fonction de l'attachement
  • Les compétences relationnelles du bébé
  • Les compétences relationnelles de la maman
  1. La théorie de l'attachement :
  • Les repères historiques
  • Les fondements de la théorie de l'attachement (René Spitz, John Bowlby, Donald Winnicott, Mary Ainsworth)
  • Les figures d'attachement : principale, secondaire
  • L'importance de l'attachement précoce
  1. La construction du lien d'attachement :
  • Les différentes phases :
  • La phase de dépendance absolue à la mère : 0 à 6 mois
  • La phase de dépendance relative à la mère : 6 à 12 mois
  • L'angoisse des 8 mois
  • Le stade du miroir
  • La permanence de l'objet
  • L'indépendance relative à partir d'un an
  • L'attachement et la création du lien parents-enfants :
  • L'enfant sécure
  • L'enfant insécure
  • La sécurité affective
  1. Le vécu du départ et de la séparation :
  • L'observation des manifestations de l'enfant
  • Les réactions à la séparation suivant l'âge de l'enfant
  • Les moyens de lutte contre l'angoisse de séparation
  • Les enjeux de la séparation vécus par les parents : culpabilité, ambivalence des sentiments...
  1. L'accompagnement de l'enfant :
  • Le soutien au processus d'attachement : prise en considération des modes de séparation et de retrouvailles entre l'enfant et ses parents, mise en place de liens de proximité entre parents et professionnels
  • La disponibilité affective
  • La période d'adaptation
  • La prise de conscience des résonances internes du professionnel
Inscrivez-nous
Inscrivez-nous